人教版四下数学第四单元《小数的读法和写法》教案（十）

　　【教学目标】

　　知识与技能：

　　1．认识小数的小数部分的数位、计数单位和数位顺序表。

　　2．掌握小数的读写方法，会正确读写小数。

　　过程与方法：

　　经历小数的读、写过程，体验迁移、比较的学习法。

　　情感态度与价值观：

　　让学生根据已有的生活经验尝试读小数，体验小数与日常生活的密切联系，感受生活中处处有数学，培养学生自主学习的意识和创新精神。

　　【教学重点】

　　会正确读写小数。

　　【教学难点】

　　理解小数各部分的数位顺序

　　【教学方法】

　　提供生活素材，引导学生自悟。

　　【教学方法】

　　根据经验，迁移、比较、归纳。

　　【教学过程】

　　一、复习准备

　　填一填。

　　（1）的计数单位是（     ），写成小数是（       ）。

　　的计数单位是（     ），写成小数是（       ）。

　　（2）0.9里面有（     ）个0.1；0.58里面有（     ）个0.01．

　　5角是元，也可以写成（  ）元。48厘米是米，也可以写成（    ）米。

　　教师投影出示，指名学生口答。

　　教师投影出示，指名学生口答。