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小升初储备:4-6年级复习资料(十一)

来源:青岛奥数网整理 2011-09-06 18:29:52

智能内容

  一、改正下面句子中指代不明之处

  1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”

  2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

  3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

  4、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

  二、改正下面句子中搭配不当之处

  1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

  2、“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

  3.城外耸立着一座小巧的房子。

  4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

  三、找出下面句子中归类不当的地方并改正

  1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

  2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

  3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

  4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

  四、修改病句

  1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

  2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

  3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

  4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

  5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

  6.看了这本书,很受教育。

  7、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

  8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

  9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

  10、通过老师的帮助,使我改正了缺点。

  11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

  12.我们通过并讨论了中队计划